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lie ligure et ses manières engageantes plai­saient également; mais rien nétait plus remarquable que son zèle à voler au moin­dre signe de son maître , dont il semblait deviner les volontés. Il fut dabord em­ployé à tenir en ordre les bureaux ti - a- vaill.aient les commis , à y porter le bois, et à faire les commissions de ces jeunes gens ; ils laffectionnaient tous , se plai­saient à le faire jaser, et ne tardèrent pas à lui découvrir des moyens surprenans dans un enfant qui navait reçu aucune éducation. Ils en avertirent M. deM***, qui, désirant seconder la nature , qui lvait déjà favorisé , donna à lenfant un maître pour apprendre à lire, à écrire et calculer. Son ardeur pour létude lui fit faire de rapides progrès ; jamais il ne né­gligea ses devoirs ; mais, dès quils étaient remplis, on le trouvait toujours un livre ou une plume à la main. Lorsquil fut assez fort pour lécriture et larithmétique , il apprit avec le même succès les principes de la langue française. Il soccupa de faire des extraits de nos meilleurs auteurs , et