Zweiter Abschnitt.

Zahlenraum von 10 bis 100.

§. 19. Allgemeine Bemerkungen.

Bei dem Vorführen und Betrachten der hieher ge­hörigen Zahlen wird im Allgemeinen dasselbe Verfahren beobachtet, welches auf der vorhergehenden Stufe ange­wendet wurde. Die Versinnlichung geschieht am zweck­mäßigsten durch Striche, die man zu zehn in einer Reihe hinschreibt; die vollen Reihen zeigen die Zehner, die Striche aber in der letzten noch nicht vollständigen Reihe die Einer an, die nebst den Zehnern in der versinnlichten Zahl Vorkommen; es wird dadurch insbesondere die dekadische Zerlegung der Zahlen ersichtlich gemacht. Auch kann man zur Versinnlichung kleine Stäbchen gebrauchen, von denen man je zehn zusammenbindet.

Allseitiges Durchdringen der Zahlen bleibt auch hier die Aufgabe. Da jedoch mit der wachsenden Zahl auch die Mannigfaltigkeit ihrer möglichen Verbindungsweisen mit andern Zahlen zunimmt, so kann die gegenseitige Vergleichung der Zahlen auf dieser Stufe nicht mehr so aus­führlich und ins einzelne, wie bei den ersten zehn'Zahlen,