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Vorrede

zu der zweiten Auflage.

83ei der ersten Ausarbeitung dieses Merkchens stellte sich der Verfasser die Aufgabe: die Leh­ren der Buchstabenrechnung und nieder» Alge­bra in gedrängter Kürze doch möglichst klar vorzutragen, und so ein Lehrbuch zu liefern, das dem mathematischen Unterrichte auf Schu­len nicht ohne Nutzen könnte zu Grunde gelegt werden. Daß die Lösung dieser Aufgabe nicht . ganz mißlungen sey, davon liefert den unzwei- — deutigsten Beweis der Absatz einer sehr bedeu- ■ ™ tenden Auflage des Merkchens. Um jedoch das- ■: ^ für den Gebrauch auf Schulen noch geeig­

neter zu machen, ist bei der Ausarbeitung der gegenwärtigen Auslage jeder §. der früheren „ .** Auflage sorgfältig durchgegangen, jeder Aus- '• druck, welcher als nicht hinlänglich klar konnte angesehen werden, ist durch einen anderen er­setzt, welcher sich mehr für die Fassungskraft der Lernenden zu eignen schien, wo Beispiele das.Angegebene am besten erläutern konnten, sind dieselben, doch nicht in großer Zahl, chei-