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forderlich. Was nun in dem Buche die Striche, das müssen an der Tafel die Stäbchen thun, und können so die Kinder in der regsamsten Aufmerksamkeit erhalten werden. Ein befähigter oberer Schüler kann auch die Uebungen leiten, wahrend der Lehrer mit einer andern Abtheilung beschäftigt ist. Ueber die Art und Weise der Behandlung gibt das Uebungsbuch hinlänglich Ausweis. Einer besondern Auflösung der in §. 1—9. vorkommen­den Aufgaben bedurfte es wohl nicht.

II, Abschnitt.

Die Mittelekaffe.

§. 10 .

Einen Zweier. 2. IO Zweier. 6. 16. 2, 4,

6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. 2 Einer. 4, 6, 8,

10, 12, 14, 16, 18, 20 Einer. 4x2, 5x2. 2, 4, 6, 8, IO, 12, 14, 16, 18, 20 x 1. 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2, 0. 20, 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2. 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2,

1 Zweier. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 X 2.

1, 2,. 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Mal. 10, 9, 8, 7,

6, 5, 4, 3, 2, 1 Mal. Aus 2 x 2, 3 x 2,

4x2, 5x2, 6x2, 7 X 2, 8 x 2, 9 X 2, 10 x 2.

Einen Dreier. 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30. 3 Einer. 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27,

30 Einer. 9. 15. 4x3. 3, 6, 9, 12, 15,

18, 21, 24, 27, 30 X 1. 27, 24, 21, 18, 15, 12,

9, 6, 3, 0. 30, 27, 24, 21, 18, 15, 12, 9, 6, 3.

10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 1 X 3. 10, 9, 8, 7, 6,

5, 4, 3, 1 Mal. Aus 3 x 3, 4 x 3, 5 x 3, 6x3, 7x3, 8 X 3, 9 X 3, 10x3.

Einen Dürer. 4 Einer. 8 Einer. 12. 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40. 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40 x 1. 36, 32, 28, 24,

20, 16, 12, 8 , 4, 0. 40, 36 , 32 , 28, 24 , 20,