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und erhöhen. Vielleicht kann dieser Brief, Wechsel auch manchem Jugendlehrer dazu dienen, Materialien zu Briefentwürfen dar­aus zu entlehnen.

Ich befürchte nicht überall den -rich­tigen Ton getroffen, hie und da in der Materie, wie in der Form gefehlt zu haben; und ganz gewiß befriedigt mein Schriftchen die Forderungen strenger Rich­ter so wenig, als es meine eignen befrie­digt. Aber: das Nützliche unterlassen, weil man nichts Vollkommnes liefern kann — wäre ein Grundsatz, dessen Befolgung, nicht sehr ersprießlich seyn möchte.

Ich