Vorwort.

Here und Heilige zu erkennen. Jeder Abschnitt des Buchs beginnt mit einem Lehrgegenstande, der den Kindern eine kurze und allgemeine Uebersicht des Gegenstandes giebt, darauf folgen dann ein, oder einige Erzählungen, Parabeln, Gedichte rc., die dem Lehrer nicht nur einen Ruhepunkt gewähren und ihn veranlassen in einer andern Stunde aus der all- gemeinen Uebersicht fpecielle Gegenstände zur Un- terhaltung mit seinen Kindern auszuheben, fonr dern auch die Lernbegierde der Kinder für die Ge­genstände reizen, und ihnen über dieselben höhere und praktische Ansichten fürs Leben gewahren. Hof­fentlich werden die ausgewahlten köstlichen Parabeln voir unfcrm trefflichen Krummmachrr, Hahn rc. dadurch einen noch höheren Werrh bekommen, daß sie in diesem Lesebüchlein immer mit Beziehung ge­lesen werden.

Die am Ende des Buches vorkommenden Denkverfe können vielleicht als Leitfaden beim Re­ligionsunterrichte benutzt werden, wenn man einmal einen etwas andern Weg gehen will, als den nach dem Landescatechismus, oder können auch dem Ca- echismus zur Seite auswendig gelernt werden. Ich