Erster Lehrgang, Vorübungen.

1. Mit Punkten und Strichen fängt der Lehrer diesen Unterricht auf der Wandtafel an. Jedes Kind ist mit einer Schiefertafel und einem Griffel versehen. Jedem Punkte muß die gehörige Rundung gegeben werden. Meh­rere Punkte von einerlei Größe läßt man die Kinder neben einander auf ihrer Tafel also darstellen , daß sie mit einander verbunden eine gerade Linie bilden. Hierauf läßt der Lehrer die Punkte über einander in gerader Richtung stellen und fuhrt so das Kind zur Kenntniß der Linie, der w a g e r e ch t e n F. 1 . senkrechten k. 2. schiefen F. 3. gleich! au fen den F. und krummen F. 5 . Linien. Schon beim Zeichnen dieser Linien hat der Lehrer Gelegenheit, die Schüler auf eine gute Stel­lung des Körpers, auf die richtige Lage der Tafel, und auf die rechte Führung des Griffels aufmerksam zu machen.

2. Es folgt nun die Verbindung der Linien zu Win­ke l n und F i g u r e n. Die Fenster, die Schultische, die Thüre können zur Erläuterung dessen dienen, was dev Lehrer den Kindern von einem Winkel und dessen Bildung aus Linien gesagt. Sie werden geübt, rechte, F. 6.

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