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Inhalt.

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Einleitung.

1. Was ist ein Brief? . . . . - . 1

2. Welche Aehnlichkeit hat der schriftliche GedankenauS-

drnck mit dem mündlichen? .

3. Wozu dient das Briefschreiben? ....

4. Was unterscheidet man gewöhnlich bei den Briefen? 2

5. Was versteht man darunter?

6. Was unterscheiden wir bei der Form der Briefe? .

7. Was ist bet der Innern Einrichtung der Briefe zu

berücksichtigen?.

8. Worauf muß bezüglich der Person gesehen werden?

9. Was ist beim Inhalt der Briefe zu berücksichtigen? 3

10. Was ist bet der Einkleidung des Inhaltes zu be­

obachten? . . . .

11. Was heißt Deutlichkeit und Bestimmtheit? .

12. Was versteht man unter Ordnung und Zusammen­

hang?

13. Was verstehen wir unter Vollständigkeit eines

Briefes? ....... 4

14. Wie ist das Wort Kürze bet Briefen zu verstehen?

15. Wie vermeidet man die Fehler der Weitschweifigkeit?

16. WaS heißt Sprachrichttgkett? . . . '

17. Wodurch wird die Sprachrtchtlgkelt verle-tzt? . 5

18. Was verstehen wir unter Wohlklang in Briefen?

19. Was heißt Natürlichkeit bei den Briefen? .

20. Was gehört ferners noch zur innern Einrichtung der

Briefe? ... . . . . . .

21. Was heißt Anrede und wie ist sie gewöhnlich beschaffen?

22. Was ist bezüglich der Unterschrift zu bemerken? . 6

23. Was ist bezüglich der Aufschrift zu bemerken? .

24. Was ist endlich über die äußere Einrichtung der

Briefe zu bemerken? ......

25. Was ist bezüglich desDatumS der Briefe zu beobachten? 7

26. WaS heißt .Post scriptum? ..... _

27. Wie werden die Briefe zufammcngelegt und was ist

dabet zu beobachten? ..... 8

28. Wenn alle Seiten eines Briefes überfchrleben sind,

wie verfährt mau dann?.